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Zertifikatsstudium "Psychomotorik im Kontext Schule - Für Unterricht und Sozialwesen im Primarbereich (PKS)" Start 2. Studiengruppe im September 2026

Psychomotorik fördert Kinder ganzheitlich in ihrer Persönlichkeits- und Entwicklungsentfaltung. Im Mittelpunkt steht das Zusammenspiel von Bewegung, Wahrnehmung, Denken, Kommunikation und sozialem Erleben. Psychomotorische Angebote unterstützen Kinder z. B. bei Konzentrationsschwierigkeiten, motorischen Auffälligkeiten, sozialen Herausforderungen oder geringem Selbstvertrauen – praxisnah, ressourcenorientiert und meist in Gruppen.
Das weiterbildende Studium vermittelt fundierte theoretische, praktische und wissenschaftliche Kompetenzen, um psychomotorische Förderangebote professionell zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. Absolvent*innen sind in der Lage, eigenständig bedarfsorientierte Interventionen im Primarbereich zu entwickeln und umzusetzen – z. B. in den Bereichen Motorik, Sprache, mathematische Grundlagen, exekutive Funktionen oder Gesundheitsförderung.




